8-9 décembre 2024
Faire progresser la justice sociale par le biais d’un réalignement du programme d’études: Centrer la communication academique dans les programmes d’enseignement de la bibliothéconomie et des sciences de l’information (LIS)
Cette conférence s’inscrit dans le cadre du 2e sommet mondial sur l’accès ouvert diamant: Centrer la justice sociale dans la communication academique pour faire avancer la recherche en tant que bien public.
L’un des principaux objectifs du sommet mondial est de développer les capacités en centrant la communication academique dans les programmes d’enseignement de la bibliothéconomie et des sciences de l’information (LIS). D’où le thème de la conférence: Faire progresser la justice sociale par la réorientation des programmes d’études: Centrer la communication savante dans les programmes d’études en bibliothéconomie et sciences de l’information. Voir le programme complet de la conférence DKIS ici.
Cette conférence répond aux deux objectifs complémentaires suivants du Sommet mondial:
- Développer la prochaine génération de dirigeants dans le domaine de la communication academique et scientifique, il est essentiel de centrer la communication academique dans les programmes d’enseignement de la bibliothéconomie et des sciences de l’information;
- Accélérer l’engagement sur l’évaluation de la recherche et l’assurance qualité pour la durabilité du modèle d’accès ouvert diamant1.
Un aspect clé pour un mouvement de l’accès ouvert axé sur la justice sociale/philanthropie est la pédagogie associée à et/ou nécessaire à la croissance de l’accès libre. Le Department of Knowledge and Information Stewardship (DKIS) de l’Université du Cap (UCT) organisera une conférence les 8 et 9 décembre 2024. L’objectif principal de cet événement scientifique est de faire progresser l’accès ouvert en accordant une attention explicite à la communication academique dans les programmes d’enseignement de la bibliothéconomie et des sciences de l’information. L’objectif de la conférence est d’interroger de manière critique le concept et les principes de la justice sociale dans un cadre disciplinaire de la bibliothéconomie et des sciences de l’information et d’engager un discours sur l’association distincte de la communication academique avec la justice sociale et la décolonisation. L’événement portera également sur la communication academique et le réalignement des programmes d’enseignement de la bibliothéconomie et des sciences de l’information et de la communication academique et l’impact de la recherche.
La conférence comprendra deux jours de présentations de documents invités (y compris deux discours d’ouverture), une discussion rigoureuse après chaque présentation de document et un débat d’experts le deuxième jour, qui aboutira à des recommandations pour l’action en matière de programmes d’études. La conférence sera précédée d’invitations à des experts mondiaux de la communication academique et scientifique et des programmes d’études en bibliothéconomie et des sciences de l’information, de la soumission d’articles complets, d’un examen par les pairs en double anonymat des articles soumis, de révisions basées sur l’examen par les pairs et, enfin, de la publication d’une monographie éditée en accès ouvert a des articles préparés pour l’événement de deux jours. La monographie publiée sera lancée lors du sommet mondial.
1L’accès ouvert diamant est un modèle de publication dans lequel les lecteurs ne paient pas pour l’accès et les auteurs ne sont pas facturés pour la publication (frais de traitement de l’article/du livre).
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